sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

CARNAVAL NA ESCOLA


NESTA SEXTA, TIVEMOS UM DIA DIFERENTE EM NOSSA ESCOLA. VIEMOS FANTASIADOS PARA CURTIR A FOLIA DO CARNAVAL.

TODO MUNDO SE DIVERTIU DANÇANDO AS MARCHINHAS E JOGANDO CONFETE PARA TODOS OS LADOS.
PURA DIVERSÃO E ALEGRIA...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

A MÚSICA ENVOLVENDO AS CRIANÇAS


 
A SEMANA QUE PASSOU, APRENDEMOS UMA MÚSICA NOVA QUE FALAVA SOBRE OS SONS DOS ANIMAIS.

AS CRIANÇAS ADORARAM CANTAR E SE DIVERTIR BRINCANDO COM OS FANTOCHES DOS ANIMAIS.


APRENDA AGORA A CANTAR COM SEU FILHO(A) A MÚSICA DOS BARULHINHOS, SONS DOS ANIMAIS...

OUTRA MÚSICA QUE AS CRIANÇAS APRENDERAM, FOI A MÚSICA DA BORBOLETINHA.
 

AS CRIANÇAS OUVIRAM A HISTÓRIA DELA E FIZERAM UM FANTOCHE PARA CANTAR JUNTO COM A MÚSICA.

VEJA COMO FICOU...

 
 
AGORA CANTE JUNTO COM SEU FILHO(A)...

quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

SEMANA DE ADAPTAÇÃO - INFANTIL III-B

INICIAMOS UM NOVO ANO E COM ELE SE FORMA UMA NOVA TURMINHA DA PROFª ANA PAULA NA ESCOLA MARIA IGNÉA.

A NOSSA SALA ESTE ANO É O INFANTIL III-B.

A SALA É COMPOSTA POR 10 MENINAS E 6 MENINOS: ALINE, ANTONELLA, BEATRIZ, ISABELLA, LARA, LARISSA, LIVY, MANUELLA, NATHÁLIA, RAFAELLA, CARLOS, KAYKY, LUCAS, MARCOS, NICOLAS, URIEL.

TODO INICIO DE ANO NA ESCOLA GERA CERTA ANSIEDADE NOS PAIS E INSEGURANÇA NAS CRIANÇAS, POIS TUDO É NOVO E DESCONHECIDO PARA ELES. IRÃO CONHECER UMA NOVA PROFESSORA, NOVOS AMIGOS E UMA SALA DIFERENTE.

ESTAS SITUAÇÕES NOVAS PODEM PROVOCAR ALGUNS COMPORTAMENTOS DIFERENCIADOS NAS CRIANÇAS NESTE MOMENTO DE DESLIGAMENTO DE SEUS PAIS, PRINCIPALMENTE O CHORO.

MAS NÃO SE PREOCUPEM, É NORMAL AS CRIANÇAS TEREM ESSES COMPORTAMENTOS, DEVIDO SER A FORMA QUE ENCONTRAM DE EXPRESSAR O SENTIMENTO DE MEDO QUE POSSUEM DO NOVO.

O TEXTO ABAIXO ESCLARECE UM POUCO SOBRE A ADAPTAÇÃO ESCOLAR.

Quem não se lembra do seu primeiro dia de aula? O ambiente novo, aquela porção de pessoas desconhecidas, regras diferentes das de casa e, muitas vezes, a sensação de depender, pela primeira vez, apenas de si mesmo. O ingresso na escola é um evento muito importante na vida de uma criança, pois é o primeiro passo rumo a independência em relação aos pais. É a construção de um espaço próprio, que marcará seu caminho futuro. Para os pais, esse também é um evento decisivo, principalmente quando se trata do primeiro filho. É um momento não só de separação, mas de constatação de que o seu “bebê” está crescendo e se tornando menos dependente.

Sabemos que muitas dúvidas e inquietações, atormentam os pais, pois vão deixar nossos pequenos “tesouros”, mas mesmo assim demonstre entusiasmo e tranquilidade ao deixar seu filho na escola, mesmo que a criança chore ou implore para não ficar ali, é importante que os pais não cedam a este tipo de “chantagem” feita pelas crianças.

As crianças se adaptam de maneiras diferentes. O fato de a criança chorar ao se despedir dos pais não quer dizer que ela não consiga se distrair e se divertir na escola. Algumas choram quando os pais estão por perto, mas depois que vão embora, se acalmam. Outras, mesmo adaptadas, choram muito na despedida. Às vezes, o choro provoca culpa nos pais e gera recompensas. Procure não fazer negociações, chantagens ou oferecer prêmios para que seu filho fique na escola.

Tenha paciência, respeite o tempo de seu filho.

Uma boa adaptação é fundamental em toda a vida escolar. Aí vão algumas dicas para ajuda-los nesse período de adaptação:

·         Despeça-se sem rodeios agindo com todo o carinho e amor, explicando à criança que irão busca-la no final do dia, enchendo-a de abraços e carinhos! Conte que sentiu saudades e diga que está feliz em revê-la!

·         Estejam atentos aos horários de saída.

·         A criança deve chegar a tempo para iniciar o dia com seu grupo. A criança aos poucos vai percebendo a rotina e saberá que ao fim do dia os pais vão busca-la, criando assim na criança segurança e estabilidade.

·         Sabemos que o processo de adaptação não é adequado para desfralde ou abandono da chupeta.

·         É importante que a criança traga de sua casa um paninho ou um bichinho de “pelúcia” para ajuda-la no período de adaptação.

·         Converse com a professora de seu filho, para saber como está a adaptação de seu filho. Se ficar muito aflito, ligue para a escola para saber notícias...

·         Aproveite para conhecer outros pais e pergunte como está sendo o processo com eles. Você verá que não é o único!

Equipe Maria Ignéa

VEJA COMO SEUS FILHOS ESTÃO PASSANDO O DIA DEPOIS QUE VOCÊS OS DEIXAM NA ESCOLA DURANTE ESTA SEMANA...

O CHORO DESAPARECEU...
NA SALA DE AULA

 
 
NO PARQUINHO

 
 
 
 
 

 
NA SALA MAGIA DO SABER

 
 

 NO REFEITÓRIO
 
 

 
 NO TANQUE DE AREIA

 
 
 
ASSISTINDO UM CINEMINHA COM PIPOCA
 
 
 
PARTICIPANDO DE UM TEATRINHO MUSICAL