FINALIZAÇÃO DO PROJETO MEIO AMBIENTE

PARA FINALIZAR O PROJETO, FORAM REALIZADAS DUAS ASSEMBLÉIAS: UMA COM OS ALUNOS DA SALA E OUTRA COM A ESCOLA TODA.

NA SALA AS CRIANÇAS RELATARAM SE TÍNHAMOS CONSEGUIDO REALIZAR OS COMPROMISSOS ASSUMIDOS ATRAVÉS DOS SETE PRINCÍPIOS ESTUDADOS E QUAIS FORAM AS ATIVIDADES QUE GOSTARAM MAIS DE ESTAREM REALIZANDO.

DANILO – “SER PATRULHEIRO E CUIDAR DOS ANIMAIS”.

MATEUS – “CUIDAR DAS ÁRVORES E PLANTAR FLORES”.

LUCINÉIA – SER PATRULHEIRA E ECONOMIZAR ÁGUA”.

PEDRO – “SER AMIGO DE TODOS”.

CAMILLY – “CUIDAR DAS PLANTAS E DOS ANIMAIS”.

MARIA IZADORA – “ECONOMIZAR ÁGUA E SER PATRULHEIRA”.

LUCAS LEME – “SER PATRULHEIRO E SEPARAR O LIXO”.

HELOIZA – “SER PATRULHEIRA”.

LUCAS GAVIOLI – “SER PATRULHEIRO”.

BERNARDO – “SER PATRULHEIRO E CUIDAR DAS ÁRVORES”.

CHEGAMOS A CONCLUSÃO QUE PARA PRESERVARMOS O MEIO AMBIENTE E CUIDAR DE NOSSO PLANETA PODEMOS SER PATRULHEIROS SEMPRE.

PORQUE SENDO PATRULHEIRO PODEMOS AJUDAR A:

1)     ECONOMIZAR ÁGUA

2)     CUIDAR DAS PLANTAS

3)     CUIDAR DOS ANIMAIS

4)     CUIDAR DA PRACINHA

5)     SER AMIGO DE TODOS

6)     AJUDAR O PRÓXIMO

7)     RECICLAR O LIXO

PROJETO MEIO AMBIENTE: 7º PRINCÍPIO: CUIDAR DOS ANIMAIS COM CARINHO E AMOR

 

PARA CONHECER UM POUCO MAIS A RESPEITO DOS ANIMAIS E O CUIDADO QUE DEVEMOS TER COM ELES, ESCUTAMOS VÁRIAS HISTÓRIAS SOBRE ANIMAIS DURANTE A SEMANA, VIMOS IMAGENS DE ANIMAIS SELVAGENS E DOMÉSTICOS NO DATASHOW E CONVERSAMOS A RESPEITO.

APRENDEMOS SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM OS ANIMAIS E CADA UM PODE FALAR SE TINHA UM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO, QUAL ERA E O QUE FAZIA PARA CUIDAR DELE.

ENZO - “DOU BIFINHO, LEVO PASSEAR, FAÇO CARINHO”.

DANILO – “DOU RAÇÃO”.

THAINÁ – “DOU RAÇÃO, BRINCO COM ELA, DOU ÁGUA. EU AMO ELA”.

HELOIZA – “DOU RAÇÃO, DOU BANHO”.

GABRIEL – “DOU CARINHO E COMIDA”.

BERNARDO – “DOU RAÇÃO E FAÇO CARINHO”.

PEDRO – “DOU RAÇÃO E ÁGUA”.

LUCAS – “DOU RAÇÃO E ÁGUA.”

CAIO – “DOU RAÇÃO E ÁGUA.”

MATEUS – “ DOU RAÇÃO, BRINCO COM ELE E ABRAÇO”.

ASSISTIMOS A UM FILMINHO DA TURMA DA MÔNICA SOBRE ANIMAL DE ESTIMAÇÃO.

E PARA FECHAR ESTE PRINCÍPIO, ALGUMAS CRIANÇAS TROUXERAM  FOTO DO SEU ANIMAL DE ESTIMAÇÃO  E OUTRAS DESENHARAM E ASSIM, MONTAMOS UM BONITO PAINEL .